ANÁLISIS

ANÁLISIS DE LA IMPLEMENTACIÓN DE LA PROPUESTA DE INTERVENCIÓN

En el desarrollo del plan de trabajo se llevaron a cabo solamente siete de las actividades, seleccionando así las más relevantes, ya que no se contaba con el tiempo suficiente para abarcar las once actividades propuestas en la fase 2 en el plan de trabajo. De tal manera, que se describen a continuación las actividades desarrolladas con la comunidad de desplazados del barrio Asoprovico en el salón comunal del municipio de Isnos-Huila, haciendo el análisis respectivo:

El día 05 de mayo de 2014, se realizó la primera actividad con el tema principal “La Autoestima”, donde se proyectó el video “Toma un Café Contigo Mismo”, que dio lugar una vez finalizo a que la comunidad participara activamente haciendo su propia reflexión de lo que significa la Autoestima; aquí, expusieron que la autoestima es el amor a uno mismo, que debemos respetarnos a nosotros mismos, aceptarnos y a valorarnos como personas, sin olvidar que debemos autoevaluarnos para modificar aquellos aspectos que no nos ayudan ni a nosotros mismos ni mucho menos a los demás, que hacen que nos “estanquemos” y no podamos continuar con nuestra vida, “proyectos”.

Al inicio fue difícil que las personas de mayor edad, lograran responder a preguntas que se plantearon en el video, como ¿Quiénes somos?, pero como hubo una buena participación y aprehensión de las personas más jóvenes para responder a estas preguntas, entonces esto dio lugar a que a través de que los adultos escucharán atentamente las opiniones de los jóvenes, lograran seguidamente dar sus reflexiones acerca de, quién soy?; por ejemplo, respuesta de la señora María Yibe, “soy una persona trabajadora, con muchas ganas de salir adelante”.  Actividad que permitió que cada uno reconociera por lo mínimo según sus respuestas, dos cualidades que tienen como personas, reflejando según la observación hecha, en sus rostros, silencio, reflexión y a la vez satisfacción consigo mismos por este autorreconocimiento y encontrar amor propio por sí mismos.

El 06 de mayo de 2014, a través de una charla se explica a la comunidad las “Etapas y Tipos del Duelo y El Miedo”, de manera concreta y clara, obteniendo un mejor entendimiento de los temas. Y como objetivo principal de esta actividad se desarrolló el ritual con las bombas como apoyo al proceso de elaboración de duelos y pérdidas, como también a enfrentar sus temores. Esta etapa fue muy fuerte, pues en algunos rostros se observó tristeza, con lágrimas, otros en cambio mostraban rabia, rencor, amargura, desasosiego, entre otros, al momento de recordar e identificar aquellas situaciones, que les producen esos sentimientos que aún no han sido superados y que les “rondan por la cabeza” como refieren, que no los dejan vivir en calma, “en paz”. A través de una reflexión se explica que lo que se busca es que de corazón y con mucho compromiso primero que todo con ellos mismos y así mismo con los demás, al momento de romper las bombas logren desahogarse, sacando aquellos sentimientos reprimidos que manteniéndoles en su corazón y cabeza les están causando tanto daño, dolor, están siendo autodestructivos y por ende necesitan ser sacados, donde en el momento del rompimiento de la bomba con este ritual, puedan adquirir un compromiso de terapia de perdón, reconciliación consigo mismos y con los demás.

Todos con sus bombas donde plasmaron esas situaciones causantes de su dolor, llevándolas en sus manos, empieza el conteo,  uno……….dos……….y……….tres…………………………., suenan todas las bombas, el ritual se lleva a cabo en su etapa final,  rostros tristes, lamento, el otro extremo, rostros con rabia, odio, pero muchos agacharon la mirada hacia sus manos, dándose cuenta que ya no tenían nada, que todo eso malo, se había desaparecido, se había esfumado; tan solo en un conteo no regresivo, sino más bien progresivo, pues tomaron con mucha madurez, seriedad y sobre todo compromiso este ritual, dejando así,  que se fueran por fin las experiencias, situaciones, aspectos, que los estaban autodestruyendo; por eso es un conteo progresivo, porque les permitió según la observación realizada, hacer una avance en sus vidas, dar el siguiente paso, no seguir en retroceso, sino al contrario, avanzar, continuar; rostros que se observaron, percibieron y analizaron, de tranquilidad, descanso, como si ya no tuvieran esa carga tan pesada en su espalda.

07 de mayo de 2014, se desarrolló la exposición del tema “Estrés”, enseñando que el estrés lo podemos sufrir por diversidad de factores personales, sociales, laborales, entre muchos más, pero que es un factor aparentemente insignificante, pero no es así, es un factor determinante para la buena salud tanto física como mental de las personas, que por ende por nuestro bienestar como seres humanos, debemos aprender y buscar alternativas que nos ayuden a manejar y controlar este inicial evento, que de ser un evento temporal, puede convertirse en una enfermedad que puede dañar nuestra integridad como lo mencione anteriormente, física y mental, tanto individual, como colectivamente, o en sociedad.

Dando continuidad en esta actividad con el objetivo principal a través de la praxis, se les dio a conocer y enseño tres técnicas muy sencillas pero muy extraordinarias y sobre todo efectivas, como La Respiración, Musicoterapia y Abrazoterapia, que ayudan a reducir el estrés, como pautas para el manejo del estrés, que se está presentando y se puede presentar en la comunidad de desplazados, técnicas que las pueden emplear en cualquier momento. En un círculo se realizó inicialmente las tres sesiones de Respiración, ojos cerrados, donde se fue complementando poco a poco con volumen de menor a mayor la siguiente técnica Musicoterapia, música instrumental suave, llegando a un volumen medio, adecuado, que no aturdió, ni desconcentro a ninguno de los miembros de la comunidad de la actividad que se estaba desarrollando, al contrario permitió un mejor relajamiento; y finalmente,  aplicamos la última técnica Abrazoterapia, abriendo los ojos, todos participaron activa y acertadamente dando un abrazo espiritual, es decir, sincero y de corazón al compañero del lado izquierdo, es decir, al lado de su corazón, que era el abrazo que se pretendía fomentar, un abrazo de todo corazón, que llenará nuestras almas; pues de esta actividad también fui beneficiada grandemente, pues recibí de uno de los integrantes un abrazo muy espiritual. Observando en la comunidad, relajamiento, tranquilidad y refortalecimiento.

Siendo 08 de mayo de 2014, se presentó a la comunidad la visualización de los videos “Una Vida Libre de Drogas y Alcohol” y  “Prevenir el Consumo de Drogas”, donde durante la presentación de los videos se hicieron varias pausas para explicar las consecuencias que esto trae gravemente para la salud del individuo, como a nivel emocional y su vida en la sociedad; pues el tema del “Alcohol y la Drogadicción” afecta todas sus relaciones de sus núcleos más cercanos, como de los núcleos más lejanos, que parecen que no hacen parte ni siquiera de nuestras vidas, pero que cuando sentimos y vivimos la afectación de rechazo, discriminación, no apoyo, ataque, entre muchos más debido a estas problemáticas Alcohol y Drogadicción, aprendemos la importancia que tienen para nosotros como seres humanos, parte de un solo universo, donde todos dependemos de todos.

En la reflexión que hicieron varios de los participantes, mencionan, “el alcohol solo trae problemas a todos” y por otro lado una de las personas que está involucrada con consumo excesivo de alcohol y muy posiblemente SPA, “uno lo hace por diversión, por satisfacción del cuerpo”. Pero a medida que los videos avanzan, pasan varias imágenes fuertes, situaciones desencadenantes muy trágicas causadas por el alcohol y las drogas, debido a las malas decisiones que en muchas ocasiones tomamos sin percatarnos, sin precaución, o aún peor sabiendo qué trae consigo esto; que son los puntos intermedios de reflexión. Los integrantes reconocen que el alcohol y las drogas solo causan problemas, situaciones tristes, lamentables, que en muchas ocasiones son irreparables, trayendo consigo enfermedades mortales, soledad, accidentes, adicciones difíciles de dejar, violencia, maltrato con nuestros seres queridos, los seres que amamos…”hasta acabar con nuestras vidas”. Así, muestran conciencia frente a esta problemática, donde algunos manifiestan que la canción del primer video les trajo recuerdos muy bonitos y los acerco al amor a Dios, pues gracias a Dios, ya que asisten a una iglesia cristiana, sus vidas han cambiado, y que cada vez buscan estar más cerca de Dios, que es quien les ha dado la fortaleza de superar muchas circunstancias en sus vidas y el que los guía, enseñándoles y “encaminando” a sus hijos por este “sendero”, para alejarlos de que caigan, por ejemplo, en este tipo de problemáticas.

Continuando esta intervención, el día 09 de mayo de 2014, se capacita a la comunidad desplazada sobre el tema “La Formación Educativa”, explicándoles la importancia, lo fundamental y necesaria hoy en día sobre todo, que es la educación, el estudio, aprender y formarse no solo a nivel intelectual sino también a través de la educación formarnos como personas, puesto que si queremos un futuro ideal y próspero, debemos capacitarnos, puesto que esto nos permite tener primero que todo, la satisfacción y crecimiento personal, como también  mejores y mayores alternativas laborales, o seres con emprendimiento, donde a través de los conocimientos adquiridos podamos formar nuestras propias empresas, logrando una independencia o aún mucho mejor que a través de nuestros conocimientos adquiridos mediante la educación podamos ayudar a otras personas, al ayudar a otros, se siente una satisfacción incomparable.

En esta mesa redonda, los adultos comprenden que ellos son el primer motor de arranque y base sólida, para que sus hijos o los menores que tienen a cargo, se motiven en continuar los estudios, de hacer sin tomar medidas extremas, que estos pequeños asuman con responsabilidad y deber, continuar sus estudios, pues esto hace parte de las etapas de sus vidas que deben obedecer, ya que ellos en su niñez no pudieron realizar; como también los pequeños guardan silencio, pareciendo acatar y entender, que la educación es primordial.

Finalizando y cerrando con la última actividad el día 12 de mayo de 2014 de esta intervención mediante un taller, se presentan los temas “Convivencia, Resolución de Conflictos, Liderazgo y Empoderamiento y Participación Comunitaria”, en el que de manera muy corta, pero entendible se les da a conocer el significado, la trascendencia y su aplicación de cada uno de estos conceptos que deben estar claros, para que puedan ser empleados de manera adecuada, precisa y practica en la comunidad o hasta en el diario convivir con la sociedad. Además, se les da tres pautas o más bien valores fundamentales para construir, mantener y fortalecer los lazos que se generan en una comunidad como la de ellos, donde comparten espacios, tiempo, experiencias y demás, que hacen que sean un sola comunidad; estos pilares son: El amor hacia el prójimo, el respeto hacia todos y todo y la tolerancia que debemos tener todos los seres humanos, puesto que cada ser es único e irrepetible y por ende tiene diferentes puntos de vista, diferentes pensamientos, diferentes gustos, diferentes formas de ser, etc., que de una u otra manera en muchas circunstancias debemos aprender a tolerar, que si bien pueden ser actitudes destructivas, lo que debemos hacer por ese amor al prójimo, por un acto de solidaridad y sobre todo de ayuda, saber enseñarles con críticas constructivas, siendo pacientes y perseverantes, con un único fin, de buscar que cada vez todos seamos mejores personas.

Para llevar a la praxis lo aprendido en este taller, se organizó a la comunidad en tres grupos conformados por 5 personas, dentro de los cuales hicieron partícipes lógicamente los chicos pequeños. A cada grupo se le entrego una hoja y un lapicero debidamente rotulada con la actividad a desarrollar y el No. de grupo, indicándoles que cada grupo debía hacer una “Lista” de diez palabras sobre los temas tratados en este taller y que el grupo que terminará primero levantaría la mano y seria acreedor de un premio si estaba correcta la lista. Para lo cual, efectivamente el Grupo No. 1, culmino este ejercicio antes que los otros dos grupos; donde se realizó la previa revisión de la lista entregada, confirmando que las palabras ahí depositadas, eran correctas, pues habían sido tratadas durante el desarrollo del taller, otorgando esto, el título de grupo ganador, quienes recibieron muy felices su premio, el cual pudieron compartir con los cinco integrantes de su grupo. Las palabras escritas por este grupo fueron: Respeto, organización, liderazgo, tolerancia, normas, seguridad, positivismo, sociedad, participación y comunicación.

Con esta actividad didáctica, se les socializa y retoma varios de los temas tratados en el taller, que fueron llevados a la práctica mediante la creación de la “Lista”, donde se llevó a cabo y se observó claramente esto; que todos los integrantes participaron, teniendo una sana convivencia respetando los puntos de vista de cada miembro, con la meta de lograr el objetivo de reconocer las diez palabras solicitadas, que los llevarían al éxito, donde trabajaron en equipo, con liderazgo y empoderamiento de algunos de sus integrantes, que pudieron dirigir adecuadamente su equipo de trabajo, llevándolos a alcanzar este pequeño proyecto, haciéndoles una pequeña reflexión de que si trabajan en equipo, con una comunidad organizada, constituida y sobre todo unida, pueden lograr muchos objetivos, que suplan y mejoren las necesidades y problemáticas por las que puedan estar pasando, pero para eso deben necesariamente trabajar en equipo, unidos, respetándose y tolerándose los unos a los otros.

Con la actividad Socialización y Retroalimentación de la problemática de esta comunidad y la intervención psicosocial implementada,  que se pretendía presentar mediante una reunión a las entidades administrativas y de salud locales, se realizó un acercamiento a la Alcaldía Municipal y ESE Hospital San Jose de Isnos, con este fin, pero debido a la agenda tan ocupada del alcalde y el gerente de la ESE, fue imposible que me dieran una cita para hablar con ellos y poder concertar la reunión, por esta razón esta actividad no se pudo llevar a cabo.